Dando sequência aos trabalhos na E.E.E.F.M. RICARDO CANTANHEDE, alunos bolsistas PIBID desenvolveram banner apresentado na I Semana do Meio Ambiente do IFRO-ARIQUEMES/RO, onde teve como objetivo mostrar a importância da docência da educação ambiental em uma escola pública do município de Ariquemes/RO.
terça-feira, 2 de julho de 2013
BANNER APRESENTA A IMPORTÂNCIA DA PRÁTICA DA DOCÊNCIA DA DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL.
QUESTIONÁRIO AMBIENTAL E.E.E.F.M. RICARDO CANTANHEDE
Questionário aplicado à 156 alunos do ensino médio da E.E.E.F.M. RICARDO CANTANHEDE que possibilita identificar dados fiéis à realidade ambiental de cada um deles.
Áreas de lazer constituídas, se possuem acesso a água tratada ou coleta regular de lixo no bairro onde residem, são algumas das informações identificadas no questionário.
Projeto de arborização urbana realizado pelo PIBID na E.E.E.F.M. Ricardo Cantanhede com alunos do ensino médio.
Projeto escrito para a atividade de recuperação de APP - área de preservação permanente - de córrego urbano no município de Ariquemes/RO.
BANNER MUTIRÃO DO LIXO ELETRÔNICO - E.E.E.F.M. Ricardo Cantanhede.
Em obediência a Lei 12.305/10, consumidores e fabricantes de eletrônicos terão de praticar um destino adequado para o resíduo sólido lixo eletrônico, formando uma cadeia sustentável até a reciclagem deste passivo ambiental.
Conceber novos valores adotando práticas que se consolidam em hábitos em um futuro próximo também trás a possibilidade de se discutir conceitos da disciplina de Biologia no contexto escolar e, afim de estabelecer a proposta, alunos bolsistas da E.E.E.F.M. RICARDO CANTANHEDE desenvolverão mutirão do lixo eletrônico com os alunos do ensino médio da escola.
Banner convite para o mutirão do lixo eletrônico.
... vale ressaltar o hiato da greve que se constitui no momento em nosso Estado de Rondônia, apesar de não descaracterizar as propostas do PIBID, ainda assim, danifica o cronograma de atividades estabelecido para o semestre! Pelo mesmo motivo esta atividade encontra-se 'EM ANDAMENTO'!
BANNER APRESENTA A IMPORTÂNCIA DO PIBID NA FORMAÇÃO DOS BOLSISTAS ENQUANTO FUTUROS PROFESSORES
Alunos bolsistas na E.E.E.M. HEITOR VILLA LOBOS desenvolvem Banner que apresenta a importância da formação PIBID na graduação de alunos bolsistas enquanto futuro professores. O programa proporciona atividades que tem como objetivo promover a construção do conhecimento ecológico.
BANNER SOBRE A IMPORTÂNCIA DO PIBID NA FORMAÇÃO VOLTADA PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL
Banner que apresenta a importância do PIBID na formação voltada para a educação ambiental desenvolvido pelos pibidianos da E.E.E.M. CORA CORALINA.
Visando a coleta de informações fiéis a realidade, aos alunos do ensino médio foi aplicado questionário traduzindo o perfil dos mesmos sobre algumas questões a respeito do lixo.
Universo de alunos que responderam o questionário na E.E.E.M. CORA CORALINA: 122 alunos do ensino médio.
BANNER CONVITE PARA AMOSTRA DE VÍDEOS DE DOCUMENTÁRIOS AMBIENTAIS NA E.E.E.F.M.
Professores, alunos do ensino médio e bolsistas PIBID da E.E.E.F.M. Ricardo Cantanhede dando continuidade às atividades, promovem amostra de vídeos de documentários ambientais, onde, praticando os conteúdos estudados na disciplina de Biologia desenvolverão filmes com duração entre 5min e 10min, relatando problemas ambientais nos respectivos bairros onde residem.
... vale ressaltar o hiato da greve que se constitui no momento em nosso Estado de Rondônia, apesar de não descaracterizar as propostas do PIBID, ainda assim, danifica o cronograma de atividades estabelecido para o semestre! Pelo mesmo motivo esta atividade encontra-se 'EM ANDAMENTO'!
IMPLANTAÇÃO DE SISTEMA DE IRRIGAÇÃO EM ÁREA DEGRADADA DE APP
Dando sequência aos trabalhos realizados na recuperação de área degradada, onde alunos do ensino médio da E.E.E.F.M. Ricardo Cantanhede, professores e alunos bolsistas PIBID plantaram mudas, praticando uma proposta ambiental de recuperação de APP - área de proteção permanente - em córrego urbano do município de Ariquemes/RO, desta vez, a atividade foi a implementação de sistema de irrigação para as mudas de árvores nativas da região amazônica plantadas no local.
O objetivo da prática é estabelecer o fornecimento constante de água, dentro do que a planta necessita para desenvolver-se, aplicando o conceito de reutilização de resíduo sólido garrafa tipo PET, no formato de 'gotejador'.